加拿大Top 3!UW滑铁卢大学学期交换项目滚动申请中|硅谷名企的“人才直通车”

滑铁卢大学(University of Waterloo)学期交流项目——2026-27学年滚动申请正在持续开放中。 你将获得滑铁卢大学官方注册学籍,与本校生同堂上课,收获官方成绩单与学分,在全球最大的合作教育(Co-op)基地中探索属于自己的未来。


院校介绍

加拿大“硅谷人才库”,创新与就业的标杆

滑铁卢大学(University of Waterloo)成立于1957年,是加拿大排名前三的综合性研究型大学。作为全球仅有的QS评级5星+评级的15所大学之一,滑铁卢大学以其大胆的创业文化、创造者所有制知识产权政策和全球最大的合作教育(Co-op)项目闻名于世。


加拿大滑铁卢大学(University of Waterloo)


2026年权威排名


· 2026 QS世界大学排名 第119名,加拿大第5名

· Maclean’s 2026加拿大综合大学声誉 第1名

· PitchBook 2025全球初创企业创始人培养 第18名


特色学科“碾压级”优势


滑铁卢大学特色学科排名表现极其亮眼:

· 计算机科学:QS 2026全球第27名(加拿大第1)

· 数学:QS 2026全球第29名(加拿大第1)

· 电气工程:QS 2026全球第30名(加拿大第1)

· U.S. News 2026-27:化学工程、电子电气工程、机械工程、纳米科学与纳米技术均位列加拿大第1

· ARWU 2025:酒店与旅游管理、遥感、材料科学与工程、电子电气工程、能源科学与工程均位列加拿大第1


“加拿大MIT”的硬核实力


· 全球最大的Co-op合作教育项目,拥有8,000+合作雇主,覆盖70+国家

· 加拿大综合类研究型大学 第1名(连续18年)

· 全球最大的学习与实习合作教育项目,被公认为硅谷名企的“人才直通车”


诺奖得主与顶尖学者

与改变世界的人做校友

滑铁卢大学的学术实力不仅体现在排名上,更体现在其教授所获得的顶级荣誉中。


诺贝尔物理学奖得主


唐娜·斯特里克兰(Donna Strickland):滑铁卢大学物理与天文学院教授,2018年诺贝尔物理学奖得主。她是历史上第三位获得诺贝尔物理学奖的女性,也是滑铁卢大学的第一位诺贝尔奖得主。她与导师热拉尔·穆鲁共同发明了啁啾脉冲放大(CPA)技术,这项技术如今被广泛应用于激光眼科手术、激光打印机、工业加工和医学成像等领域。斯特里克兰教授同时是美国国家科学院院士、英国皇家学会院士、加拿大皇家学会院士。


唐娜·斯特里克兰


2026年最新学术荣誉


· 三位教授荣获2026年科学卓越研究奖:Tonya DelSontro助理教授(地球与环境科学,水生生物地球化学与温室气体循环研究)、Rodney Smith副教授(化学,可持续燃料电化学合成研究)、Lyndon Jones教授(视光学与视觉科学,角膜接触镜与干眼症研究,已获得超过1.3亿美元的研究资助)

· 八位教授荣获2025年杰出表现奖(Cheriton计算机科学学院)

· Yaoliang Yu教授荣获2026年杰出研究奖

· Pendar Mahmoudi教授荣获2025年教学卓越奖和Boyce Family教学奖

· Raafat Mansour教授荣获2026年IEEE MTT-S杰出教育奖


这些顶尖学者的存在,意味着你将有机会在世界级专家的指导下学习,甚至参与到改变世界的科研项目中。

获奖教授风采一览(部分)


UW滑铁卢大学

学期交流项目一览 Study Abroad at Waterloo

滑铁卢大学交流交换项目的学生将主要在瑞纳森学院进行学习。瑞纳森学院是滑铁卢大学下属的一个学院,成立于1959年,位于滑铁卢大学主校区内。瑞纳森学院提供的专业设置非常丰富,包括社会工作、心理学、数学、科学等多个领域。同时,学院的分支单位也有很多,包括学生宿舍、学生社区、活动中心等,为学生的生活提供了全方位的支持。

Go Abroad: Learning for Sustainability(GOALS)


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项目介绍

GOALS 项目是一个变革性的游学项目。它结合了动态的跨学科课程与团队项目,以培养批判性思维、创造性解决问题和协作沟通能力,旨在通过跨学科课程和团队项目,培养学生在全球可持续发展领域的21世纪必备技能。学生将有机会获得瑞尼森学院颁发的证书。


02

项目课程

第一部分:探索可持续发展目标(SDG)

学生将通过小组合作与设计思维,了解全球挑战并建立全球公民意识,培养责任感与团队协作能力,理解可持续发展的重要性,运用设计周期分析全球问题。

此外,项目还会学习相关的技能如:

· 沟通: 有效表达观点,使用数字工具清晰呈现信息

· 文化: 理解多元文化背景,发展跨文化沟通能力

· 创新: 发展批判性思维,分析问题、评估解决方案


第二部分:从想法到行动

学生将在实践中将思考转化为具体行动,提出可行的解决方案。运用项目管理工具提升效率;从分析问题、评估策略并做出决策,到整合成果,协作提出解决方案。


03

项目语言要求

雅思 6.5 / 托福 80 / iTEP 4.5 / Duolingo 105。


04

项目时间

· 2026年秋季学期(15周) :2026年9月 – 12月

· 2027年冬季学期:2027年1月 – 4月

· 2027年春季学期:2027年5月 – 6月



General English at Renison(GEAR)


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项目介绍

这是一个动态的短期项目,专注于提升学生的实用英语交流能力,同时让学生沉浸在滑铁卢地区的活力生活中,旨在帮助学生发展现实世界中的英语技能。它强调实用的日常英语,重点关注口语和听力技能,以增强学生在对话中的信心。项目鼓励学生参与文化体验、校园活动和团体出游。

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项目课程


· 课程特点:课堂由学生助教提供支持,为学生提供练习英语的机会。课程不仅关注语言,还提供许多参与活动的机会。

· 课余活动:学生可选择参加寄宿家庭,并在课后和周末按需付费参与丰富的社交和文化活动。


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项目语言要求

该项目对语言成绩无硬性要求。学生将在入学第一天通过分班测试确定语言水平。


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项目时间


• 2026年秋季学期(4周):2026年8月 – 9月

• 2027年冬季学期(4周):2027年1月 – 2月

• 2027年冬季/春季学期(4周):2027年2月 – 3月



语言类项目

English for Academic Success (EFAS)


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项目介绍

EFAS 课程远不止是英语教学,它旨在帮助学生在大学环境及未来发展中取得成功。该项目为计划进入大学学习或希望通过留学提升英语水平的学生设计,帮助学生建立坚实的语言和学术技能。成功完成 EFAS 最高级别(400级)的学习,即满足滑铁卢大学的英语语言要求。

02

项目课程


· 课程级别:EFAS 提供四个级别的课程,从低中级(100级)到高级(400级),学生将在入学第一天通过分班考试确定级别。400级对标的是欧洲通用语言参考标准(CEFR)的C1级。
· 核心内容:课程注重培养学生的综合英语能力以及可迁移技能,如批判性思维、研究和演讲技巧。高级别课程会进一步强化语言和研究技能,并帮助学生了解加拿大大学的学术期望。
· 额外支持:除了核心课程,学生还能获得学术和个人的全方位支持,并可参加由学校组织的学术远足(Academic Excursion) 活动。

03

项目语言要求

该项目面向不同英语水平的学生,录取时无硬性语言成绩要求。学生将根据开学时的分班测试成绩被分入相应班级。


04

项目时间

目前以下学期仍开放申请:

· 2026年秋季学期:2026年9月 – 12月

· 2027年冬季学期:2027年1月 – 4月

· 2027年春季学期:2027年5月 – 6月



UW滑铁卢大学

学期项目申请

项目录取名额有限,滚动录取,先到先得

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